đa trí thông minh

Bài báo "Deep Reinforcement Learning methods for Automation Fprex Trading" do sinh viên Châu Tấn, Ngô Đức Vũ, Nguyễn Minh Trí và Nguyễn Trần Anh Đức Thông báo Chiêu sinh khóa Luyện thi Toeic 4 kỹ năng (13-10-2022) Tin tức giao thông, dân sinh, podcast được cập nhật thường xuyên với các bài phóng sự và nội dung đa phương tiện tại VOV Giao thông. Hà Nội - 02437919191 TP. Hồ Chí Minh - 02839919191 Xây dựng Cảng hàng không thuộc Dự án đầu tư xây dựng Cảng hàng không Quảng Trị, tỉnh Với khát vọng bảo vệ nền độc lập, tự do cho đất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. Đó là lời hịch non sông, kêu gọi toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta đoàn kết, đứng lên chiến đấu chống thực dân Pháp xâm lược. Hơn 70 năm 24-12-2020 - Làm trắc nghiệm đa trí thông minh MI (Multiple Intelligences) miễn phí trên TopCV, giúp bạn thấu hiểu tố chất của bản thân & có định hướng nghề nghiệp phù hợp nhất. Top 10 Đa Trí Thông Minh. Tháng Tám 13, 2022 Last Updated: Tháng Tám 13, 2022. 9 6 minutes read. 3. 8 LOẠI TRÍ THÔNG MINH ĐA DẠNG CỦA HOWARD GARDNER. 4. HỌC THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ CỦA GIÁO SƯ HOWARD …. 5. [ToMo] Thuyết Đa Trí Tuệ Của Gardner Và 8 Loại Trí Thông …. 6. 12 cách ứng dụng thuyết đa Wenn Ein Mann Lange Single Ist. 13 May, 2021 Giáo dục sớm 486 Số lượt xem Howard Gardner là người đặt nền móng cho việc nghiên cứu các loại trí thông minh của con người. Cùng tìm hiểu rõ hơn về ông cũng như ứng dụng của học thuyết đa trí thông minh của ông trong giáo dục và phát triển cho trẻ. Howard Gardner là ai? Howard Earl Gardner sinh ngày 11 tháng 7 năm 1943 là một nhà tâm lý học phát triển người Mỹ và là giáo sư nghiên cứu về nhận thức và giáo dục của John H. và Elisabeth A. Hobbs tại trường Đại học Giáo dục Harvard tại Đại học Harvard. Ông hiện là giám đốc cấp cao của Harvard Project Zero, và kể từ năm 1995, ông là đồng giám đốc của The Good Project. Gardner đã viết hàng trăm bài báo nghiên cứu và ba mươi cuốn sách đã được dịch sang hơn ba mươi ngôn ngữ. Ông nổi tiếng với thuyết đa trí tuệ, như được nêu trong cuốn sách năm 1983 Frames of Mind The theory of Multiple Intelligences. Howard Gardner định nghĩa thông minh là” khả năng giải quyết các vấn đề hoặc đưa ra những sản phẩm mới có giá trị trong một hay nhiều nền văn hóa khác nhau Gardner&Hatch, 1989. Thuyết đa trí thông minh Ban đầu Howard Gardner đưa ra 7 Trí thông minh. Hai Trí thông minh đầu tiên có giá trị điển hình trong trường học; ba Trí thông minh tiếp theo thường được gắn với nghệ thuật; và hai Trí thông minh cuối cùng được Howard Gardner gọi là “Trí thông minh cá nhân”. Tổng hợp của 7 loại hình thông minh đó là Thông minh về ngôn ngữ Thông minh toán học Thông minh về âm nhạc Thông minh thể chất Thông minh về hội họa không gian Thông minh nội tâm Thông minh về tương tác xã hội Năm 1996 ông tiếp tục đưa ra thêm Trí thông minh về tự nhiên. Hiện nay ông nghiên cứu thêm một loại hình Trí thông minh nữa, đó là Trí thông minh Sinh tồn. Theo Howard Gardner, Trí thông minh đa dạng cho thấy mỗi con người có khả năng biểu đạt tri thức của mình theo 9 cách khác nhau và khi đã biết trí thông minh của mình là gì thì bạn sẽ biết học theo cách tốt nhất là như thế nào. Howard Viết “Tôi muốn những đứa trẻ hiểu về thế giới, nhưng không chỉ vì thế giới rất tuyệt và vì con người luôn rất tò mò, tôi muốn chúng hiểu để có thể làm thế giới tốt đẹp hơn. Kiến thức không giống với giáo lý, nhưng chúng ta cần hiểu để tránh được những lỗi đã xảy ra và tiến lên theo hướng tích cực hơn. Một phần quan trọng trong đó là HIỂU CHÚNG TA LÀ AI VÀ CHÚNG TA CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC GÌ. Trên hết, chúng ta phải phân tích những hiểu biết của chúng ta về chính bản thân mình” Sách thuyết đa thông minh của Howard Gardner Thuyết đa trí thông minh của Howard Gardner được việt trong cuốn sách năm 1983 Frames of Mind The theory of Multiple Intelligences. Hiện ở Việt Nam chưa có dịch giả nào dịch nguyên văn cuốn sách này. Tuy nhiên có rất nhiều cuốn sách được xuất bản dựa trên việc khai thác học thuyết này cho trẻ. Các phụ huynh có thể mua sách về thuyết này để dạy cho trẻ trên Fahasa Phần mềm theo thuyết đa trí thông minh Hiện nay nhiều phần mềm xây dựng dựa trên học thuyết này. Dưới đây là một số ví dụ cho các phụ huynh Ứng dụng Dino Đi học Dino Đi học là ứng dụng giáo trí tiền tiểu học đầu tiên áp dụng cách tiếp cận của học thuyết thông minh đa trí tuệ của Howard Gardner lên chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam trên nền tảng công nghệ hiện đại. Sự kết hợp này vừa giúp tối ưu hóa trải nghiệm của trẻ nhỏ đồng thời thúc đẩy phát triển cùng lúc 8 “trí thông minh” được Howard Gardner đề cập. Qua đó, các em nhỏ sẽ sớm làm chủ 3 giá trị vàng kiến thức, kỹ năng toàn diện, cảm hứng học tập. >>> Phụ huynh tìm hiểu thêm về ứng dụng trong bài viết Dino Đi Học – Tổng Hợp Và Đánh Giá Về Ứng Dụng “Ai cũng là thiên tài. Nếu bạn đánh giá một con cá qua khả năng leo cây của nó thì nó sẽ sống suốt đời với suy nghĩ mình thật đần độn.” – Albert Einstein – Đúng như câu nói nổi tiếng trên của Albert Einstein, những năm gần đây, các định nghĩa mới về trí tuệ đã được chấp nhận và tiêu chuẩn đánh giá về năng lực con người cũng đã không còn như trước nữa. Người ta không chỉ dựa trên một vài khía cạnh như tư duy toán học, khả năng ngôn ngữ, vận động,… để đánh giá một đứa trẻ là thông minh, giỏi giang nữa, bởi lẽ mỗi đứa trẻ đều có tiềm năng phát triển một hay nhiều loại hình thông minh khác nhau. Và đây là điều mà bất kỳ phụ huynh nào cũng cần nắm bắt để kịp thời phát hiện và nuôi dưỡng tài năng cho con mình. Học thuyết “Trí Đa trí tuệ” do nhà tâm lý học nghiên cứu Howard Gardner công bố năm 1983 trong một cuốn sách có nhan đề “Frames of Mind” tạm dịch “Cơ cấu của trí tuệ” đã chỉ ra rằng trí thông minh không phải chỉ đo lường bằng chỉ số IQ mà còn bởi rất nhiều khía cạnh khác. Theo lý thuyết này, người ta có rất nhiều cách khác nhau để học tập. Không giống như cách truyền thống, trí thông minh là duy nhất và chỉ tập trung vào một, Gardner tin rằng mọi người có nhiều cách khác nhau để suy nghĩ và học tập. Ông đã xác định và mô tả được tám loại khác nhau của trí thông minh Thông minh Ngôn ngữThông minh Âm nhạcThông minh Tương tácThông minh Logic/Toán họcThông minh Không gianThông minh Vận động cơ thểThông minh Nội tâm/Nhận thứcThông minh Tự nhiên Thông minh Ngôn ngữ Nhạy cảm với ý nghĩa của từ, trật tự giữa các từ, âm điệu, vần luật như người viết văn, nhà thơ, nhà báo, các biên tập viên. Thông minh Âm nhạc Khả năng cảm thụ âm nhạc tốt, luôn có cảm hứng và bắt nhịp tốt với nhịp điệu, giai điệu và âm sắc, có năng khiếu hát, chơi nhạc cụ hay soạn nhạc như nhạc sỹ, ca sỹ. Thông minh Tương tác Khả năng liên kết, hòa nhập tốt, dễ dàng bắt được cảm xúc, tâm trạng và chủ động trong mối quan hệ của mình. Có tiềm năng làm nhà tâm lý học, những người đàm phán. Thông minh Logic/Toán học Khả năng khái niệm hóa mối quan hệ giữa các hành động hoặc biểu tượng một cách logic như nhà toán học hay các nhà khoa học. Thông minh Không gian Năng khiếu nắm bắt và làm chủ không gian như phi công, thủy thủ, hoặc thậm chí tạo nên các không gian như kiến trúc sư, người chơi cờ vua… Thông minh Vận động cơ thể Khả năng sử dụng điêu luyện các bộ phận của cơ thể một cách khéo léo để giải quyết các vấn đề hoặc tạo ra sản phẩm như vũ công, nghệ nhân làm gốm, sứ, hoặc làm xiếc. Thông minh Nội tâm/Nhận thức Khả năng xác định cảm xúc, mục tiêu rất tốt. Có thể tự đưa ra những quyết định của riêng mình, và luôn chấp nhận đối mặt với kết quả của nó dù là tốt hay xấu. Thông minh Tự nhiên Khả năng phân biệt được những mối liên hệ, tác động của mọi sự việc đến môi trường tự nhiên, yêu thích khám phá, tìm hiểu về thiên nhiên, thích làm những công việc gắn bó với thiên nhiên. Bất kỳ đứa trẻ nào cũng sẽ có tiềm năng phát triển những miền trí thông minh của riêng mình, và đó chính là điểm mạnh mà bố mẹ cần hiểu rõ để giúp con phát triển và thành công trong tương lai bằng chính ưu thế của mình. Đọc thêm 7 Cách Thú Vị Cha Mẹ Dạy Con Về Lòng Tử Tế Nhà bác học Albert Einstein đã từng nói rằng “Ai cũng là thiên tài. Nhưng nếu bạn đánh giá một con cá bằng khả năng leo cây, nó sẽ sống suốt đời với niềm tin rằng nó là kẻ đần độn.” Mỗi người là một cá thể độc lập, họ khác nhau bởi đặc điểm nhận dạng, tính cách, đam mê, sở thích thì hiển nhiên mỗi người cũng sẽ có những năng khiếu, tiềm năng không giống nhau. Nhưng nền giáo dục truyền thống hiện nay chỉ tập trung vào phát triển vào sự logic, với những môn tiêu biểu như toán học, hóa học, lý học,…với cách giảng dạy khuôn mẫu, chuẩn mực. Điều này khiến những học sinh có tài năng khác bị gắn mác là “học sinh yếu”, “kém thông minh”. Với sự phát triển thế giới tập trung vào từng cá nhân thì khuôn mẫu kia cần được phá bỏ, chúng ta nên có cái nhìn đa dạng và mở hơn với những loại trí thông minh khác, năng lực và tài năng khác nhau hơn. Trong bài viết này, Umit sẽ giới thiệu cho các bạn 8 loại hình trí thông minh, điều này sẽ cho bạn cái nhìn mở mang, và sẽ cho bạn nhiều gợi ý để nhìn nhận, thấu hiểu bản thân hơn. 1. Thuyết đa thông minh là gì? 2. 8 loại trí thông minh và nghề nghiệp phù Trí thông minh nội Trí thông minh thị giác, hình ảnh Trí thông minh vận Trí thông minh âm Trí thông minh ngôn Trí thông minh logic toán Trí thông minh thiên Trí thông minh tương tác, giao tiếp3. Trí thông minh thứ 9 có thật hay không?Đăng Ký Làm Sinh Trắc Vân Tay Ngay Nhé! Thuyết đa thông minh hay còn được gọi là đa trí tuệ là một lý thuyết nghiên cứu về trí thông minh của con người được nghiên cứu và công bố bởi tiến sĩ trường Đại học Harvard Howard Gardner. Trí thông minh intelligence được tiến sĩ quan niệm như “là khả năng giải quyết các vấn đề hoặc tạo ra các sản phẩm mà các giải pháp hay sản phẩm này có giá trị trong một hay nhiều môi trường văn hóa”. Ông cũng chỉ ra rằng Trường học nếu chủ đánh giá một đứa trẻ thông qua trí thông minh logic và ngôn ngữ là không chính xác, trí thông minh không thể chỉ được đo lường duy nhất qua chỉ số IQ. 8 chỉ số thông minh 2. 8 loại trí thông minh và nghề nghiệp phù hợp Trí thông minh nội tâm Trí thông minh nội tâm sở hữu khả năng tự nhận thức, xem xét về bản thân. Là người hướng nội, đời sống nội tâm phong phú, có thể dễ dàng tiếp cận và nhìn rõ được những cảm xúc của bản thân. Thích làm việc độc lập, tự giác, thẳng thắn và cầu toàn. Biết rõ điểm mạnh, điểm yếu, thường hay xem xét bản thân và thích trầm tư suy nghĩ, thích tìm hiểu tinh thần một cách sâu sắc. Trí thông minh nội tâm Nghề nghiệp phù hợp Nhà trị liệu, nhà tâm lý học, nhà nghiên cứu về tiềm năng con người, nhà trị liệu triết gia, lãnh đạo tổ chức, chủ doanh nghiệp chủ tịch và CEO. Người làm công tác xã hội, thầy dạy thiền, chuyên viên chăm sóc sức khỏe thần kinh, lãnh đạo về tôn giáo, huấn luyện viên cuộc sống. Nhân vật điển hình Khổng tử, Dalai Lama, Steve Jobs, Plato Trí thông minh thị giác, hình ảnh Trí thông minh hình ảnh, không gian tốt, có khả năng hình dung, liên tưởng đánh giá hình ảnh và không gian. Có trí nhớ hình ảnh, biểu tượng tốt, có thiên hướng nghệ thuật. Khả năng sáng tạo hình ảnh phức tạp, khả năng sắp xếp không gian khu vực, có kĩ năng đọc bản đồ. Trí thông minh thị giác, hình ảnh Nghề nghiệp phù hợp Trang trí nội thất, thiết kế nội thất, thiết kế đồ họa, chuyên vẽ bản đồ, nhiếp ảnh gia, quay phim, kiến trúc sư, phi công, bác sĩ phẫu thuật, điêu khắc gia, thiết kế sân khấu, thiết kế ngoại cảnh, nhà thiết kế thời trang và trang sức, nghệ nhân thêu, người vẽ tranh minh họa cho sách. Nhân vật điển hình Pablo Picasso. Leonardo Da Vinci, Steven Spielberg Trí thông minh vận động Khả năng điều khiển một cách thuần thục, khéo léo các chuyển động của cơ thể. Thích nghi dễ dàng với các hoạt động thể chất như chơi thể thao, nhảy múa. Có xu hướng học, tiếp thu kiến thức, thông tin thông qua vận động thân thể. Trí thông minh vận động Nghề nghiệp phù hợp Vận động viên thể thao, vật lý trị liệu, người mẫu, vũ công, bác sĩ phẫu thuật, nghệ sỹ, giáo viên hướng dẫn thể dục, huấn luyện viên thể thao, nghệ sĩ múa, quân nhân, thợ thủ công, nhà sáng chế, nghệ sĩ xiếc… Nhân vật điển hình David Beckham, Jacky Chan, Nicole David, Tiger Woods. Trí thông minh âm nhạc Trí thông minh âm nhạc Khả năng nhạy cảm sâu sắc với âm nhạc, tiết tấu nhịp điệu, âm vực, giai điệu. Có khả năng hát, chơi nhạc cụ hoặc sáng tác nhạc, học hiệu quả nhất khi nghe nhạc. Nghề nghiệp phù hợp Ca sĩ, nhạc sĩ, giám đốc sản xuất âm nhạc, trị liệu bằng âm nhạc, giáo viên thanh nhạc, nhạc trưởng, kỹ sư âm thanh, đạo diễn phòng thu âm. Nhân vật điển hình Britney Spear, Michael Jackson, Mozart, Beethoven, YoYo Ma. Trí thông minh ngôn ngữ Khả năng sử dụng từ ngữ, câu chữ trong văn viết và văn nói một cách tinh tế và thuần thục. Nhạy cảm với ý nghĩa, cấu trúc, và âm thành ngôn ngữ. Thích đọc, lắng nghe và kể chuyện, sử dụng ngôn ngữ đa dạng. Trí thông minh ngôn ngữ Nghề nghiệp phù hợp ngành nghề phù hợp nhất đối với loại hình thông minh này đó chính là diễn giả, nhà báo, nhà văn, dịch giả, người viết quảng cáo, bình luận viên, chuyên gia tranh luận, biên tập viên, phát thanh viên truyền hình, luật sư… Nhân vật điển hình Anthony Robins, JK Rowling, Oprah Winfrey, Larry King. Trí thông minh logic toán học Điểm nổi bật là có khả năng suy luận, tư duy logic, làm việc với các con số. Khả năng cao trong việc giải toán, chơi cờ, lập trình viên, các hoạt động liên quan tới con số. Có khả năng phân tích vấn đề, xác định nguyên nhân, sự liên kết giữa chuỗi các sự kiện, tìm ra quy tắc giải quyết các bài toán phức tạp dựa trên các khái niệm. Trí thông minh logic toán học Nghề nghiệp phù hợp Kĩ sư khoa học máy tính, lập trình viên, kĩ thuật viên tin học, kế toán, kiểm toán, bảo hiểm, ngân hàng, môi giới chứng khoán, thẩm phán, trọng tài, chuyên viên thống kê, nhà logic học, nghiên cứu khoa học, giáo viên dạy toán. Nhân vật điển hình Isaac Newton, Albert Einstein, Archimedes nhà toán học, Bill Gates Trí thông minh thiên nhiên Trí thông minh thiên nhiên Thích được khám phá thiên nhiên, khả năng hiểu được thế giới tự nhiên như nhận dạng và phân loại vô số chủng loại động thực vật trong môi trường. Nhận thức được tầm quan trọng của môi trường hay nói cách khác là thể hiện sự quan tâm tự nhiên của mình đối với thực vật. Hứng thú với việc làm vườn, sưu tầm lá cây, nuôi động vật. Nghề nghiệp phù hợp Kiểm lâm, hướng dẫn viên du lịch, huấn luyện động vật, thiết kế cảnh quan, bác sĩ thú y, người làm nông nghiệp, nhà khí tượng học, nhà bảo tồn học, quản lý sở thú. Nhân vật điển hình John Muir, Charles Darwin, Rachel Carson. Trí thông minh tương tác, giao tiếp Có xu hướng hướng ngoại, khả năng tương tác giao tiếp cao, khả năng phối hợp cao khi làm việc nhóm, thích thảo luận, dễ kết bạn với mọi người. Luôn tự tin và hứng thú khi tiếp xúc với người khác, thích chia sẻ, giỏi giao tiếp, hiểu và dẫn dắt được những người khác. Trí thông minh tương tác, giao tiếp Nghề nghiệp phù hợp Quan hệ xã hội, Ngoại giao, quan hệ công chúng, chính trị gia, đại lý du lịch, nhân viên bán hàng, marketing, lãnh đạo, tư vấn viên, giáo viên. Nhân vật điển hình Martin Luther King Lr, Mẹ Teresa, Zig Ziglar, Công nương Diana, Gandhi. 3. Trí thông minh thứ 9 có thật hay không? Khi tìm hiểu về thuyết đa thông minh, có rất nhiều trang web sẽ nói rằng Thuyết đa thông minh có 9 trí thông minh. Điều này là không đúng. Tiến sĩ trường Đại học Harvard Howard Gardner đã chỉ ra 8 loại trí thông minh phổ biến của nhân loại như Umit đã đề cập ở trên bài viết. Trí thông minh thứ 9 có thể được nhà nghiên cứu thêm vào trong khoảng thời gian về sau chứ không phải do tiến sĩ đề cập. Cha mẹ nên chú ý trong quá trình tìm hiểu thông tin để tránh có những hiểu lầm và sai sót. Umit đã cung cấp những thông tin cần thiết về 8 loại hình trí thông minh, Umit hy vọng rằng với bài viết này, các bạn có cái nhìn khách quan hơn về sự đa dạng của trí tuệ và hiểu được bản thân hoặc con của các bạn có năng khiếu và tiềm năng ở những lĩnh vực khác nhau. Bài viết cùng chủ đề ➤ Phương pháp tiếp nhận thông tin VAK ➤ Trí thông minh nội tâm ➤ Hướng dẫn chọn nghề theo tính cách ➤ Cách nhận biết bạn thuận não trái hay não phải Đăng Ký Làm Sinh Trắc Vân Tay Ngay Nhé! Tiến sĩ Howard Gardner – một nhà tâm lý học kiêm giáo sư khoa học thần kinh tại Đại học Harvard, đã nghiên cứu và đưa ra một lý thuyết về “Đa trí tuệ” Multiple Intelligences – MI. Ông đã đưa ra nhận định “Chúng ta có thể dễ dàng đo lường chỉ số thông minh bằng các bài trắc nghiện hay câu trả lời ngắn nhờ thuyết Đa Trí Tuệ. Bao gồm 8 loại trí tuệ khác nhau phản ánh các cách tương tác đa dạng với thế giới quan. Và mỗi người đều có ít nhất sự pha trộn độc đáo của 2 loại cho đến nhiều hơn giữa các dạng trí tuệ này“. Thuyết đa thông minh – 8 trí thông minh Sơ đồ tư duy 1. Trí thông minh thị giác Những người thông minh về không gian có khả năng khái niệm hóa và thao tác giỏi trong các môn về không gian có quy mô lớn như phi công, thủy thủ, hoặc các dạng không gian dạng khu vực đơn giản hơn như kiến trúc sư, người chơi cờ vua… Điểm mạnh Tưởng tượng không gian và năng lực thị giác Nét đặc trưng Đọc và viết để thưởng thức Rất giỏi ghép các câu đố lại với nhau Giải thích hình ảnh, đồ thị và biểu đồ tốt Thích vẽ, sơn, nghệ thuật thị giác visual art Định hướng nghề nghiệp Kiến trúc sư Họa sĩ Kỹ sư Những người thuộc dạng này luôn nhạy cảm với ý nghĩa của từ, trật tự giữa các từ, âm thanh, nhịp điệu, vần luật như người viết văn, nhà thơ, nhà báo, các biên tập viên Điểm mạnh Từ ngữ, ngôn ngữ và văn bản Nét đặc trưng Ghi nhớ thông tin bằng văn bản và nói Thích đọc và viết Tranh luận hoặc đưa ra những bài phát biểu thuyết phục Có thể giải thích mọi thứ tốt Sử dụng sự hài hước khi kể chuyện Định hướng nghề nghiệp Nhà văn / nhà báo Luật sư Giáo viên 3. Trí thông minh logic toán học Những bạn trẻ có trí thông minh logic toán học rất giỏi lý luận, nhận ra các mẫu và phân tích logic các vấn đề. Những cá nhân này có xu hướng suy nghĩ khái niệm về các con số, mối quan hệ và mô hình. Điểm mạnh Phân tích các vấn đề và hoạt động toán học Nét đặc trưng Có kỹ năng giải quyết vấn đề tuyệt vời Thích suy nghĩ về những ý tưởng trừu tượng Thích tiến hành thí nghiệm khoa học Có thể giải các phép tính phức tạp Đinh hướng nghề nghiệp Nhà khoa học Nhà toán học Lập trình máy tính Kỹ sư Kế toán 4. Trí thông minh vận động cơ thể NNgười có trí thông minh về sự vận động cơ thể có thể học và sử dụng điêu luyện các bộ phận của tay, chân một cách khéo léo, hoặc cả cơ thể để giải quyết các vấn đề hoặc tạo ra sản phẩm như vũ công, nghệ nhân làm gốm, sứ, hoặc làm xiếc. Điểm mạnh Chuyển động và kiểm soát cơ thể Nét đặc trưng Có kỹ năng nhảy và thể thao Thích tạo đồ vật bằng tay của mình Có sự phối hợp thể chất tuyệt vời Ghi nhớ bằng cách làm, thay vì nghe hoặc nhìn Định hướng nghề nghiệp Vũ công Người xây dựng Nhà điêu khắc Diễn viên 5. Trí thông minh âm nhạc Đây là những người luôn có cảm hứng và bắt nhịp tốt với nhịp điệu, giai điệu và âm sắc. Họ có năng khiếu hát, chơi nhạc cụ hay soạn nhạc như nhạc sỹ, ca sỹ. Điểm mạnh Nhịp điệu và âm nhạc Nét đặc trưng Thích ca hát và chơi nhạc cụ Dễ dàng nhận ra tiết tấu âm nhạc Nhớ những bài hát và giai điệu Có kiến thức phong phú về cấu trúc âm nhạc, nhịp điệu và ghi chú Định hướng nghề nghiệp Nhạc sĩ Nhà soạn nhạc Ca sĩ Giáo viên dạy nhạc Nhạc trưởng 6. Trí thông minh kết nối và thấu hiểu Những người có trí thông minh này rất giỏi trong việc hiểu và tương tác với người khác. Họ có kỹ năng đánh giá cảm xúc, động lực, mong muốn và ý định của những người xung quanh. Điểm mạnh Thấu hiểu và dễ dàng kết nối với người khác Nét đặc trưng Giao tiếp tốt bằng lời nói Có kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ Hiểu tình huống từ những quan điểm khác nhau Tạo mối quan hệ tích cực với người khác Giải quyết xung đột một cách tích cực trong hoạt động nhóm Định hướng nghề nghiệp Nhà tâm lý học Triết gia Tư vấn viên Nhân viên bán hàng Chính trị gia 7. Trí thông minh nội tâm bên trong Những bạn trẻ có trí thông minh nội tâm rất giỏi nhận thức về trạng thái cảm xúc và động lực bên trong của chính họ. Họ có xu hướng thích tự suy nghĩ và phân tích, kể cả mơ mộng, khám phá mối quan hệ với người khác và đánh giá điểm mạnh cá nhân của họ. Điểm mạnh Hướng nội và tự suy ngẫm Nét đặc trưng Hiểu rõ điểm mạnh và điểm yếu của chính họ Thích phân tích lý thuyết và ý tưởng Có sự tự nhận thức tuyệt vời Hiểu cơ sở cho động lực và cảm xúc của chính mình Thích rèn luyện tư duy phản biện Định hướng nghề nghiệp Triết gia nhà văn Nhà lý luận Nhà khoa học 8. Trí thông minh thiên nhiên Chủ nghĩa tự nhiên là sự bổ sung gần đây nhất vào lý thuyết của Thomas Gardner, và đã gặp phải nhiều sự phản kháng hơn so với bảy trí tuệ ban đầu của ông. Theo Gardner, những cá nhân có loại trí thông minh cao này hòa hợp với thiên nhiên hơn và thường quan tâm đến việc nuôi dưỡng, khám phá môi trường và tìm hiểu về các loài khác. Những cá nhân này được cho là nhận thức cao về những thay đổi tinh tế đối với môi trường của họ. Điểm mạnh Tìm mô hình và mối quan hệ với thiên nhiên Nét đặc trưng Quan tâm đến các môn học như thực vật học, sinh học và động vật học Phân loại thông tin dễ dàng và dễ hiểu Thích hoạt động cắm trại, làm vườn, đi bộ đường dài và khám phá ngoài trời Thích hoạt động cắm trại, làm vườn, đi bộ đường dài và khám phá ngoài trời Không thích học những chủ đề xa lạ không liên quan đến tự nhiên Định hướng nghề nghiệp Nhà sinh vật học Nhà bảo tồn Người làm vườn Nông phu –Nguồn- THUYẾT ĐA THÔNG MINH VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÀN DIỆN CHO TRẺ18 Tháng Tám, 2020Đăng Bởi IMA VNPhải chăng một cô bé không thể giải một bài toán thầy giáo đưa ra là một cô bé kém thông minh?Ngày nay nhà trường chúng ta đang đào tạo, đánh giá tất cả học sinh theo một cách thức giống nhau có phải là cách ưu việt nhất?Liệu sự thông minh của một người có phải chỉ được đo bằng chỉ số IQ mà thôi?Trước đây, các nhà nghiên cứu tâm lý học đã đưa ra nhận định Trí thông minh của con người chính là sự phối hợp các năng lực như khả năng quan sát, khả năng của trí nhớ, sức suy nghĩ, óc tưởng tượng … để làm thành một kết cấu hữu hiệu. Trên cơ sở này, đến năm 1983, nhà khoa học Howard Gardner đã khởi xướng thuyết đa trí thông đang xem Thuyết đa trí thông minhTheo đó mỗi cá nhân khi sinh ra đã sở hữu đến 8 loại hình thông minh khác nhau. Học thuyết này không chỉ giúp mỗi người tự tin hơn vào khả năng của bản thân mà còn làm thay đổi sâu sắc phương pháp học tập của trẻ em trên toàn thế Tiêu chuẩn để một năng lực trở thành một loại trí thông minhLý thuyết của Howard có ảnh hưởng lớn trong lĩnh vực giáo dục. Trong môi trường này, học thuyết Trí Thông Minh đa dạng đã mở cửa cho các nghiên cứu sâu hơn và hướng mọi người đến những suy nghĩ đa dạng khi nhắc đến trí thông minh. Nhà khoa học này đã thiết lập được các yêu cầu cần thiết mà mỗi loại trí thông minh phải đạt được để được nhận định là một loại trí thông 4 tiêu chuẩn được đặt ra làTiêu chuẩn 1 Mỗi loại trí thông minh có khả năng được biểu tượng chuẩn 2 Mỗi loại trí thông minh đều có một lịch sử phát triển chuẩn 3 Mỗi loại trí thông minh đều sẽ tổn thương khi có các tác động đến những vùng đặc trưng riêng biệt của nó trong não bộ con chuẩn 4 Mỗi loại trí thông minh có những nền tảng giá trị văn hoá riêng của Có những loại trí thông minh nào?Tại thời điểm nghiên cứu, nhà khoa học Gardner đã chỉ ra rằng, trí thông minh của con người được chia thành 8 loại hình thông minh làThông minh ngôn ngữThông minh logic – toán họcThông minh thể chấtThông minh về không gianThông minh về giao tiếp xã hộiThông minh nội tâmThông minh âm nhạcThông minh về tự nhiênMỗi loại hình trí thông minh có một biểu hiện riêngIII. Đặc điểm của từng loại trí thông minh1. Trí thông minh logic – toán họcĐây là vùng não đảm nhận nhiêm vụ với những con số phép tính mang tính trừu tượng, quy nạp, lập luận, logic,… Những người sở hữu loại hình trí thông minh này thường xuất sắc ở trong những môn học mang tính tư duy cao như toán học, cờ vua, các môn liên quan tới máy tính. Bên cạnh đó, đây còn là vùng nhận dạng mẫu tư duy khoa học và khả năng để thực hiện các phép tính phức điểm– Thích chơi các trò chơi liên quan đến các con số, trò chơi ghép hình, giải quyết vấn đề, làm các thử nghiệm/thí nghiệm.– Có kỹ năng lập luận tốt và biết đặt các câu hỏi có tính logic.– Thích các trật tự và những chỉ dẫn tuần tự từng ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Hãy để cho trẻ được làm các thí nghiệm/ thử nghiệm.– Hãy nhờ con bạn giúp bạn bỏ các bánh bạn làm vào lò nướng hoặc tạo ra các màu sơn mới bằng cách trộn các màu sơn có sẵn.– Chỉ cho con bạn cách sử dụng máy tính– Yêu cầu con bạn giúp bạn xếp đặt bàn ăn, sắp xếp quần áo hoặc sắp xếp ngăn bàn.– Chơi các loại cờ như cờ vua, cờ tướng, carô, …– Yêu cầu trẻ giải các bài toán mẫu cho lớp Trí thông minh ngôn ngữ, lời nóiThể hiện cụ thể ở lời nói và ngôn ngữ. Nhóm những cá nhân sở hữu loại hình thông minh này thường nổi bật ở khả năng nói, viết, kể chuyện, và ghi nhớ các sự kiện… Họ có xu hướng học tốt nhất bằng cách đọc, ghi chú, lắng nghe và qua thảo luận. Đặc biệt, những người này còn có khả năng sử dụng ngôn ngữ để giải thích, giảng dạy và thuyết phục người điểm– Nhạy cảm với ngữ nghĩa, nhịp điệu, âm thanh của các từ.– Bé thích thú với việc kể chuyện và viết lách.– Thích đọc, thơ ca, truyện cười và thích thú khi chơi với các trò đố chữ, giải đáp các câu đố, …Gợi ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Hãy cùng đọc với con của bạn.– Hãy lắng nghe con của bạn một cách chăm chú về những câu hỏi, mối bận tâm, những trải nghiệm của chúng.– Khuyến khích con bạn kể cho bạn nghe những câu chuyện mà chúng vừa đọc hoặc chia sẻ với bạn những gì chúng vừa viết ra một máy thu âm sẽ là một phương tiện rất hữu ích.– Cho trẻ cơ hội tham viếng các thư viện công cộng hoặc các nhà sách.– Cho trẻ tham gia viết báo tường của Trí thông minh thị giác, hình ảnhNhững người có trí thông minh không gian nổi bật thường rất giỏi trong việc hình dung. Họ sở hữu một trí nhớ thị giác rất tốt và thường có khuynh hướng thiên về nghệ thuật. Bên cạnh đó, họ còn có cảm giác rất tốt về phương hướng, có sự phối hợp tay và mắt rất điểm– Thích tạo ra các hoa văn, hình vẽ và cần có sự kích thích về thị giác.– Bé hay mơ mộng.– Có năng khiếu về nghệ ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Cho phép trẻ sáng tạo với các mẫu nghệ thuật, thủ công.– Thầy cô có thể nhờ bé phụ làm những mẫu thủ công cho lớp, tham gia việc trang trí báo tường, …– Cho trẻ các cơ hội để giải quyết các câu đố hoặc phát minh .– Để trẻ tự thiết kế một góc vui chơi của riêng mình trong phòng của chúng.– Tham quan các bảo tàng nghệ thuật.– Cho trẻ sử dụng một máy chụp hình để chụp hình các thành viên trong gia đình, bạn bè của trẻ.– Cung cấp cho bé các công cụ nghệ thuật khác nhau như bút chì, sơn, bút đánh Trí thông minh vận độngĐây là vùng chuyên biệt dành cho những chuyển động của cơ thể. Những người sở hữu trí thông minh này thường học tốt nhất khi thể chất làm một cái gì đó. Nhóm người có trí thông minh vận động cơ thể, họ thực hiện được các kỹ năng cần đến sự khéo léo, độ dẻo dai. Nghề nghiệp phù hợp bao gồm vận động viên, vũ công, diễn viên, diễn viên hài, nhà xây dựng, và thợ thủ công… Người thông minh vận động thường rất khéo léo, dẻo daiĐặc điểm– Bé khỏe mạnh và năng động.– Thích đóng kịch, khiêu vũ, thể hiện bản thân với những hành động và chuyển động của cơ thể hip hop, ….– Học tập thông qua các chuyển động của cơ thể và thông qua việc chạm vào và cảm giác về sự vật.– Sử dụng các chuyển động, cử chỉ, điệu bộ và các biểu hiện cơ thể để học hỏi và giải quyết vấn thêm Đội Tuyển Nữ Việt Nam Tiếp Tục 'Cuộc Đua' Vé Dự World Cup Nhiều NhấtGợi ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Cho trẻ tham gia vào các hoạt động khiêu vũ, đóng kịch, thể thao.– Cung cấp các hoạt động thực nghiệm lôi cuốn.– Đi bộ, chạy bộ, chơi tennis, đạp xe,…cùng gia đình.– Giáo viên thể dục có thể nhờ trẻ làm các động tác thể dục mẫu cho cả Trí thông minh tương tác, giao tiếpHầu hết những người có trí thông minh này đều là những người hướng ngoại và luôn nhạy cảm với những tâm trạng, cảm xúc và họ có khả năng hợp tác, làm việc với người khác rất tốt. Những người này có khả năng giao tiếp tốt và dễ dàng đồng cảm với người điểm– Trẻ là người thích giao tiếp xã hội.– Có thể “đọc” được các cảm xúc và cách cư xử của người khác.– Là nhà lãnh đạo xuất sắc và thích tham gia đội nhóm.– Có thể giúp đỡ bạn cùng tuổi và làm việc hợp tác với những người ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Chơi những trò chơi gia đình.– Khuyến khích con bạn tham gia vào các hoạt động nhóm.– Khuyến khích thảo luận và giải quyết vấn đề.– Giao cho trẻ vai trò quản lý nhóm khi chia nhóm học tập trong Trí thông minh nội tâmNhững người có trí thông minh này đều là những người hướng nội và thích làm mọi thứ một mình. Những người sở hữu trí thông minh này luôn có ý thức tự giác cao và có khả năng hiểu được cảm xúc, mục tiêu của bản điểm– Thích làm việc độc lập– Biết tự động viên, khuyến khích bản thân và thích các hoạt động một mình.– Thường tách ra và không đi theo xu hướng của đám đông.– Có khả năng hiểu cảm xúc, động lực và tâm trạng của ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Cho trẻ có thời gian làm việc và chơi một mình.– Yêu cầu trẻ hãy tạo ra vài thứ gì đó cho toàn gia đình để trẻ có cơ hội làm việc mình thích.– Khuyến khích trẻ lưu giữ nhật ký hoặc các ghi chép hàng Trí thông minh thiên nhiênLoại hình này bao gồm việc quan sát sâu sắc về môi trường tự nhiên xung quanh và có khả năng để phân loại những thứ khác nhau tốt. Người có trí thông minh thiên nhiên thường có kỹ năng sắc bén về cảm giác, âm thanh, mùi, vị và xúc điểm– Thích quan sát– Tò mò về mọi thứ xung quanh– Thích ứng nhanh chóng và dễ dàng với môi trường mớiGợi ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Cho trẻ quan sát các tiến trình từ khi sinh ra đến khi lớn lên của cây cỏ– Cùng trẻ quan sát, đánh giá, phân tích và dự đoán về một sự vật, hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày8. Trí thông minh âm nhạcNhững người này thường rất nhạy với âm thanh, nhịp điệu, và âm vực. Họ có khả năng vượt trội với âm nhạc, trình độ thẩm âm tốt và có thể tự sáng tác, ca điểm– Thích chơi các nhạc cụ, thích hát hò, gõ trống– Thích các âm thanh như giọng nói, âm thanh tự nhiên, âm thanh từ nhạc cụ.– Học dễ dàng hơn nếu có bật nhạc hoặc có các vật gì đó gõ ý cho các bậc cha mẹ và giáo viên– Cho phép con bạn lựa chọn các bản nhạc tại cửa hàng bán băng đĩa nhạc.– Khuyến khích trẻ hát theo hoặc vỗ tay theo nhịp điệu một bản nhạc.– Nếu có thể, cho trẻ tham gia vào các buổi học âm nhạc.– Cho trẻ có cơ hội được đi tham dự các buổi trình diễn âm nhạc hay hòa nhạc.– Nhờ bé cùng tham gia và hướng dẫn các bạn trong lớp hát một bài, hoặc tham gia đội văn Chương trình phát triển kỹ năng tư duy cho trẻIMA là tổ chức đi đầu trong việc rèn luyện tư duy cho trẻ, mang tới cho tất cả các em một não bộ khỏe mạnh và phát triển toàn diện và đã mở rộng hệ thống tới 30 quốc gia trên thế đại lý độc quyền của IMA, IMA Việt Nam cũng sở hữu chương trình Số học trí tuệ thông minh dành cho trẻ từ 4 đến 14 tuổi học thông qua công cụ bàn tính gảy hay còn gọi là bàn tính thông minh. Chương trình học được chia thành hai khóa học tương ứng với hai giai đoạn tuổi khác nhau là 4 đến 6 tuổi và 7 đến 14 vì cách học thô cứng như truyền thống, tại IMA, các em sẽ được luyện tập nhiều bài tập và hoạt động thú vị cùng các con số và phép tính. Các em cũng luôn luyện tập cùng bàn tính gảy để kích thích não bộ phát triển cân bằng cả 2 bán cầu, đồng thời rèn luyện hàng ngày nhằm nâng cao sức bền tư duy. Từ đó mà giúp bé phát triển tư duy não bộ toàn diện, chịu áp lực tốt và phát triển đồng thời 5 kỹ năng cần thiết cho học tập, công việc và cuộc chương trình Số học trí tuệ thông minh IMA trẻ sẽ đượcRèn luyện theo chương trình phát triển tư duy đẳng cấp quốc tế tới từ Malaysia. Chương trình tập luyện não bộ của IMA đã được quốc tế công nhận và hiện được giảng dạy tại hơn 30 quốc gia và vùng lãnh luyện tính toán nhanh với bàn tính gảy thông minh, giúp kích thích cả 2 bán cầu phát triển toàn diện, đồng thời cải thiện rõ rệt khả năng tính toán với tốc độ và độ chính xác cao, không cần dùng túi máy tính bỏ ra, bé còn được tham gia và nhiều hoạt động giáo dục khác, giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát, phản xạ nhanh, tư duy logic, tăng khả năng ghi nhớ cũng như khả năng sáng tạo và trí tưởng tượng…. Tất cả những điều này khiến cho con trở nên vượt trội hơn trong quá trình học cũng như thêm tự tin trong cuộc sao bố mẹ nên chọn IMA??

đa trí thông minh